实验人员变动时，应办理移交手续，三方签字生效。丢失设备需立即汇报并查找原因，追查责任者。实验时严格遵守操作规程，节约药品，避免交叉污染。发现问题，立即采取补救措施。外单位借用需持介绍信，归还时全面检查，损坏按规定处理。损坏或遗失需查明原因，追查责任，酌情赔偿，费用入账。
实验室仪器管理制度(汇编8篇）
实验室仪器管理制度（1）确保教学仪器设备的正常运行和管理是实验教学的基础。所有教学仪器设备必须按照国家教育部颁发的《配备目录》进行分类、编号、入账，确保账目、卡片、实物相符，并定期普查。仪器、标本、模型、药品等应分类存放，做好防尘、防潮、防腐等工作，贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品需专室、专橱双人双锁管理。未经领导批准，仪器设备不得外借，借用需办理手续，归还时需检查物品状态。平时应加强仪器保养及维修，确保其良好的使用状态。实验人员变动时，应办理移交手续，三方签字生效。
实验室仪器管理制度（2）
所有实验室设备属于国有资产，应按照校资产处理办法执行。新购仪器设备需经过验收，确保质量。万元以上仪器设备需指定专人负责定期检查、清洗、维护，确保安全正常使用。一般仪器每月保养一次，大型精密仪器每半年保养一次。所有操作人员须遵守操作规程，非使用保管人员使用仪器需经过培训。对重大精密仪器设备，需有高级职称人员负责，确保完好率和利用率。使用人员需严格操作规程，并填写使用记录。仪器设备发生故障或损坏，需记录并及时报告，由使用者负责排除或修复，承担所需费用。建立仪器设备档案，包括名称、生产厂家、型号、保管人员等信息，专人管理。对多年不用或无修复价值的设备，需主动通报，经确认后按程序处理。丢失设备需立即汇报并查找原因，追查责任者。
实验室仪器管理制度（3）
实验室仅为实验教学专用，不得作其他用途。设施布局不得随意变动。电器仪表和排风系统的启动由教师操作。保持实验室安静，不得喧哗，禁止在室内嬉戏打闹，禁止带食物进入。学生实验需固定座次，实行分组管理，组长负责清点实验器材并填写报告单，损坏或丢失需及时声明并登记。实验前需静听讲解，明确目的、要求和注意事项。实验时严格遵守操作规程，节约药品，避免交叉污染。保持室内清洁，收集废物，严禁乱扔杂物，禁止在实验台上涂画。实验完毕需清洁桌面，整理器材，经允许后方可离开。未经许可，不得擅自使用或带出实验室物品。
教学仪器验收制度
领取或采购教学仪器时，实验教师需亲自前往，防止假冒伪劣产品。仪器运输过程中，实验教师不得离开，以防丢失。购回仪器后，由学校领导、总务主任、实验教师组成验收小组，逐件查对核实数量和质量。玻璃仪器及药品需开箱对照装箱单验收，检查破损、标签、塞子和药品质量。发现问题，立即采取补救措施。
教学仪器领用借还制度
任课教师需提前填写实验安排表，通知所需仪器、材料、药品，提前交予管理人员准备。管理人员应提前实验仪器，向教师介绍性能、使用方法，确保仪器性能完好。非本学科领用需登记在借还登记簿上。外单位借用需持介绍信，归还时全面检查，损坏按规定处理。任课教师归还仪器需核对，填写通知单或登记簿，损坏按规定处理。学生实验后，任课教师和学生代表需逐一清查仪器，管理人员复查，填写记录，丢失按规定处理。所有仪器借用不超过规定时间，保证流通。
教学仪器维修保养制度
实验教师需不断学习维修技术，定期维修，确保仪器完好。损坏的仪器及时维修，小修不出校。每次实验前后检查仪器，预防问题发生。妥善保管维修工具，不得挪用。学校拨出维修资金，保证实验教学正常开展。每半年向学校领导汇报维修情况。
教学仪器的报废赔偿制度
低值易耗仪器损耗需记录汇总，及时补充。固定资产仪器报废需严格审批，填写报废记录表，登记在账，费用专款专用。无故损坏的仪器，查明原因，责任人赔偿，一般仪器按两倍价格赔偿，贵重仪器按三到五倍价格赔偿。赔偿资金不得挪用，用于购买仪器。
危险品保管制度
化学仪器室设有危险品柜，备有专用锁，钥匙由实验室管理人员和分管校长共同保管。任课教师需在工作人员陪同下取用危险品，并填写记录，用后归还。定期检查库存数据，记录在专用账单，确保安全。
实验室守则
保持实验室安静，严禁大声喧哗。学生实验前需预做准备，按指定座位就座。实验前教师需讲解实验内容、目的和步骤。实验开始先查点仪器，不得随意调换。发现问题及时报告。实验后做好记录，写实验报告。爱护仪器，节约药品，违反操作规程损坏仪器需赔偿。实验结束整理桌面，保持整洁，老师宣布后离开。每学期第一次实验前宣讲守则。
实验室安全制度
高度重视实验室安全，杜绝水、火、电、盗事故。实验室主任为第一责任人，安全员负责安全检查记录，发现隐患及时报告和解决。进入实验室需衣着整齐，禁止吃东西、抽烟。实验完毕切断电源，检查门、窗、水、电，确保安全。保持消防器材完好，每学期初检查，排除隐患。修理电器设备需切断电源，严禁带电作业。易燃有毒物品需按规定领用和储存，实验在通风橱中进行。
实验设备管理制度（精品11篇）
实验设备管理制度（1）目的：确保化验室仪器设备完好，满足检测需求。
适用范围：实验室检测设备管理。
职责：仪器使用人员负责清洁、使用、维护、保管设备。
工作程序：精密仪器需登记档案，包括说明书、验收记录等，统一管理；严格按说明书操作安装、调试和保养；使用前检查设备状态，故障排除后再使用；使用后恢复原位，清洁并盖防尘罩；计量仪器定期校验，确保准确性；妥善保管设备，经常检查维修；打印图表附原始记录表存档；禁止在计算机上使用个人软盘和光盘；计算机只能保留原内容；药品负责人保管钥匙，请假需交钥匙。
实验设备管理制度（2）
第一条：实验室设备属国有资产，按校资产处理办法执行。
第二条：新购设备需验收，确保质量；及时安装、调试、验收后使用。
第三条：万元以上设备需专人定期检查、维护；一般设备每月保养一次，大型精密设备每半年保养一次；严格遵守操作规程，交接手续明确；非管理人员使用设备需培训并遵循标准操作规程。
第四条：重大精密设备需高级技术人员负责功能开发、操作、维修指导；操作人员遵循操作规程，并填写使用记录。
第五条：设备故障或损坏，需记录报告并查明原因；违反操作规程损坏者需自行排除修复并承担费用；无法修复需赔偿。
第六条：建立设备档案，包括名称、型号、序列号、接收日期、保管人员、操作说明书、技术资料、维修记录、校验报告等；由管理人员登记，专人管理。
第七条：多年不用或损坏无修复价值的设备，向保管员通报，经确认后按处理。
第八条：丢失设备立即汇报并查找；无法找到需说明原因并追查责任。
第九条：每季度检查仪器设备使用、管理、保养情况，奖励表现突出者，处罚违规人员。
实验设备管理制度（3）
一、仪器器材管理制度
1、管理员掌握仪器性能、使用、保管方法，保持整洁、通风、卫生，做到防火、防虫、防毒、防尘、防潮、防盗。
2、教学仪器分类有序，编号准确，大小、轻重、易损、危险物品分别存放。
3、做好仪器登记，每学期盘点，确保账、卡、物相符。
4、自然损坏或损坏，及时报告并办理报废手续，补充所需仪器。
5、根据需求提前准备仪器，办理借还手续。
二、仪器借还制度
1、借还仪器需填写登记表，严格手续。
2、当面点清，及时归还，验收并归位。
3、爱护仪器，正确使用，延长寿命。损坏或遗失需查明原因，追查责任，酌情赔偿，费用入账。
实验设备管理制度（4）
一、仪器损坏或丢失，当事人需填写报告单，实验教师查明原因并提出处理意见，报学校批准。
二、教学过程正常损坏免于赔偿，违规操作需批评教育或处分，并酌情赔偿。
三、外单位借用或非教学借用造成损失，按影响程度赔偿或加倍赔偿。
四、无法修复或追回的仪器，填写报废申请单，组织鉴定审批，办理销账手续。
五、报废仪器单独存放或清除，年末上报备案。
实验设备管理制度（5）
一、物理实验教学是提高教学质量的必要条件，加强仪器管理，爱护使用。
二、教学仪器及时登记，按要求摆放，自制教具单独记录。
三、说明书妥善保存，定期维护和维修，注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。
四、贵重精密仪器严加保管，按层设卡，编号贴签，标明类别。
五、准备实验需提前一周计划，填写记录，列出所需仪器明细。
六、实验时爱护仪器，按操作规定操作，实验后验收并归位。
七、学期末学校领导负责，会计协同实验教师核对清点，确保账物相符。
八、加强安全管理，备有灭火器材，注意防火、防盗，保持通风卫生。
实验设备管理制度（6）
一、实验室仪器严加保管，认真登记，列入固定资产。
二、实验损坏，教师说明原因并填写报损单，登记入册。
三、违反操作规则损坏仪器酌情赔偿，填写报损单，登记入册。
四、学生损坏仪器报告任课教师和实验员，查明原因，酌情赔偿，填写报损单，登记入册。
五、学生违反操作规则损坏仪器，查明原因，教育赔偿损失，填写报损单，登记入册。
六、化学教师药品使用填写报损清单，每月累计耗损记录。
七、价值100元以上仪器报损需填写表格，一式两份，一份寄送。
实验设备管理制度（7）
一、严格执行安全条例和操作规程，做好安全教育和检查。
二、设安全员，协助主任抓安全教育、检查及排除隐患。
三、对实验者进行安全教育，确保人身及设备安全，违反规定者停止实验。
四、使用空调、电热设备遵守规定。
五、严禁吸烟，危险品妥善保管，剧毒物品专人负责，制定管理制度。
六、消防器材放置，定期检查，更换失效器材。
七、钥匙妥善保管，登记持有人，不得私配或转借，工作人员不得借给学生。
八、发生火情及时扑救报警，遇事故保持现场，配合查明原因。
九、实验者晚上10:30前离开实验室，未经批准不得过夜，节假日加班需批准。
十、仪器设备开箱检查、维修需签字同意，两人在场，并妥善安排。
十一、实验结束前进行安全检查，关闭水、电、锁门。
实验设备管理制度（8）
一、实验室仅用于实验教学，不得作他用。
二、设施布局不得随意变动。
三、电器仪表启动由教师操作。
四、保持实验室安静，禁止喧哗和嬉戏打闹，严禁带食物进入。
五、学生固定座次，实行分组管理，实验前检查仪器并报告损坏情况。
六、明确实验目的、要求和注意事项，爱护设备，节约药品。
七、保持室内清洁，收集废物，禁止涂画。
八、实验完毕清洁实验台，归还仪器，填写报告单。
九、未经允许，不得擅自使用或带出设备。
十、实验后检查设施，填写报告单，协助整理回收。
实验设备管理制度（9）
一、仪器设备是教学科研必需物资，要加强管理，爱护使用。
二、仪器设备分类编号、入账，建立总账、分类账、低值易耗品账，确保账物相符。
三、设备存放在指定位置，分类科学，定期维护保养。
四、化学药品按要求存放，危险品单独存放，实行双人双锁，严格领用手续。
五、建立设备质量、技术资料档案，定期维护，确保设备状态。
六、遵守借还、赔偿维修、安全防护制度。
七、提前准备实验，确保实验成功，遇特殊情况及时通知教师。
八、交接手续规范。
实验设备管理制度（10）
一、教学仪器是实验教学的必要条件，加强管理，爱护使用。
二、仪器设备分类编号、入账，账目清晰。
三、仪器存放定位，注意防尘、防潮等。
四、化学药品按要求存放，危险品单独存放，实行双人管理。
五、建立设备档案，定期维护，确保设备状态。
六、遵守借还、赔偿维修、安全防护制度。
七、提前准备实验，确保实验成功，遇特殊情况及时通知教师。
八、交接手续规范。
实验设备管理制度（11）
一、仪器设备是教学、科研的重要物资，加强管理，维护教学正常进行。
二、设备、仪表办理账卡手续，确保账卡相符。
三、设备、仪表妥善保存，保持清洁、干燥，专人管理，定期检查。
四、设备、仪表按使用期限规定处理，办理销账卡手续，确保账卡物相符。
五、学年末进行全面清理，发现问题及时报告。
六、设备、仪表账目与校、院实验室一致。
七、坚持设备、仪表借用登记制度，确保责任分清。
八、实验中心内部借用需登记，外单位借用需审批。
浅谈如何做好设备管理的基础工作
展开全部收藏推荐 仪器设备是高校教学、科研工作的物质保证，设备管理工作是学校工作的重要组成部分，这已被越来越多的人们所认识。在原国家教委对基础实验室、技术基础实验室评估的文件中，对仪器设备和器材的要求是实实在在的，如设备数量、质量、规格型号等不符合要求，实验室就被视为不合格，这也足以说明设备管理工作在高等学校教学、科研工作中的重要性。为了实施科教兴国这一战略部署，国家加大了对高校的投入，重点学科、重点实验室、" 211工程"建设全面展开，对高校建设起着积极推动作用。在这样的大好形势下做好高校设备管理工作尤为重要。 加强设备管理，做好设备管理基础工作是根本。设备管理的基础工作主要是帐、卡、物的管理。随着时代的发展、科技水平的提高， 80年代末、 90年代初，许多高校设备管理工作完成了计算机管理方式取代传统的手工管理方式的模式转换，在帐、卡、物的管理中，对财产帐目管理和实物实行计算机化管理，使高校设备管理的基础工作做得更为科学规范，更加扎实。 财产帐目管理主要包括两方面工作：即计算机内部的工作和计算机以外的相关工作。
